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atama+の進み方#atama

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問題集の進み方

英数国+情報I(Z会)

問題集の進み方
解いた結果は上表のように整理され復習すべき問題がピンポイントでわかる。

記憶は同じ問題を反復するとき最も強化される(当たり前)。

  1. 君の当たり前は、合格する人の当たり前?(←ココからスタート)
  2. 仕組みで努力する。
  3. 巡回・反復する学習デザイン
  4. 得点力をつける。

高3 共通テストや二次試験の過去問で第1志望大との間合いを測れ

過去問を解くことは必須の対策です。でも解き始められない。実力を知るのが怖いから。

解けなくても構わないのです。今の学力と共通テストで必要な得点力の間合いを測り、学習の優先順位を決めましょう。

共テ過去問演習!
目標得点を突破せよ。

8・9月、共通テスト過去問を毎日塾で解く高3の進度表

高3高総体後の流れ
  • 6・7月(高総体後)

    週5枠4枠に切り替え、学習量を一気に増やします。

  • 7・8月

    基礎を粘り強く固める時期です。成果が出始めるのは9・10月。共通テスト本番で直前模試から100点以上伸ばした生徒もいます。最後まであきらめないでください。

  • 8・9・10月

    共通テストや二次試験の過去問・問題集に集中。実戦力を鍛える段階に入ります。




勉強上手の勉強法#jyozu

学習効率とは
  • 学習効率とは、限られた勉強時間の中で、参考書を何周繰り返すことができるか、を考えることです。
  • どうやったら一回読んだだけで点数がとれるようになるか、ではありません。
  • 効率を上げたかったらまず量をこなさないといけない。
結論:小テストで成果を細かく評価しながら学ぶしかない。
  • 習得したいなら練習するしかない。部活と一緒。
  • 部活は成果が目に見える。勉強は成果が見えない。
  • だからテストで成果を評価しながら学ぶ。

竹下数塾では、勉強上手の勉強法で、学習の「見える化」=評価法を小学生から指導しています。




  • 漢字検定

    漢字は一生モノ、書くことで鍛えたい。過去問でテストしながら覚えよう。

    • 漢検準2級 高校在学
    • 漢検2級 高校卒業
    • 漢検準1級 大学一般

高2高1 atama+で「入試の標準学力」をつけよう

高3から逆算すると、高3 高総体までに「入試の合格標準学力」を身につける必要があります。atama+はそのニーズに応えます。

    学習例
  • atama+において、
  • 青雲高3が理系数学・英語・物理・化学完成!(2025.6 週4枠)
  • 諫早高1が数ⅠA・高校英語完成!(2025.5 週4枠)

質問対応

数学の質問は竹下が個別対応します。pdfや動画で回答します。

ChatGPTとの対話を通して解法の切り口を見つける。高校生がスマホや学校のPCを活用し、AIとのやり取りを通じて知識や思考力を広げていく――そんな学習の形が現実のものとなりつつあります。このような経緯から、教材をAIで深める学習を模索しています。






拓け未来!

逆転する人たち

数学が苦手で順位も下の方だったけれど、今は好きな教科です。

Uさんの「声」。数学100点全国1位。長大附属中から長崎西、阪大進学


1日8時間。盆マッスル学習会8.5時間

Bライン−92点のE判定、成績分布欄外からの合格。九州歯科大 歯 進学 海星Nくん

海星高Nくんは長崎市ダイヤランドから高速道路経由で全日程フリーで毎日通塾しました。

偏差値よくても過去問解けなければ、合格は「幻像」。偏差値で判断するな。過去問で判断せよ。

合格者の「最後の一人」でもいい。入れば勝ちです。

偏差値で判断してたら、そんなチャレンジはできません。過去問に取り組むのです!できるまで反復してみて、本番までに、合格者平均点に達する力があるかどうか、点検するのです。


聖和女子Mさん 上智大文 新聞進学
上智大文 新聞 聖和女子Mさん

西陵高ラグビー部高Nくん

2025年春、Nくんが現役で第1志望 長崎大工学部 に進学しました。

高3の7月、週5枠で入塾。当時Nくんは長崎県の選抜メンバーとして全国大会出場に向け練習していましたが、atama+の学習記録は

  • 7月6540分(109時間)
  • 8月5840分(97時間)
  • 9月4540分(76時間)

のちに全日程に通塾枠を増やし、10月模試ではA判定を連発しました。以下ニコニコ表彰からの転記です。

  • 全統記述模試 第3回 九州内5つの国公立大工学部においてA判定2024.12
  • ベネッセ記述模試における、第1志望大合格者平均偏差値と差異 2年1月▼18.6 →3年6月後半入塾→10月▼2.0 合格圏入り。第1志望大数学評価A判定物理B判定。2024.11

    8月、少人数チームから選ばれた九州ブロック選抜チームで見事全国優勝!。大学受験まであと少し!押せ押せ!!


西陵Hくん D判定からの合格 熊本大 工

授業の進度を確保しないと過去問が解けない。atama+が使い放題になってHくんは7月には数学Ⅲを学び終えた。全日程フリーで8月には諌早高や長崎5校の進度に追いついた。物理化学英語もatama+でやり抜いた。


2022大学受験直前のHくん

共通テスト過去問を解く。5科目6回分 2巡目に1ヶ月。

2022年、西陵高から熊本大に進学したHくんは、10/17に共通テスト6回分の2巡めにとりかかり、完成まで約1ヶ月かかりました。(下の画像)

長崎日大Kくん
長崎日大高Tくん
立命館大理工長崎日大Tくん


青雲高Yさん


諫早附中Iさん

青雲高Iさん

青雲高Yくん
  • 2024年共通テスト本番、自分史上最高点。模試最高得点から100点アップ!

    Yくんも全日程フリーで取り組みました。共通テスト100点アップはどうして達成できたのだろうと問うと、直前にやったことがたくさん出ていた、ラッキーだったと答える。そのラッキーも時間をかけて取り組んだYくんの勉強の成果、努力の賜物です。

合格にはストーリーがある。 

西陵高3Fくん
諫早高Nさん
早稲田大文 諫早Nさん
大村高Tさん
九工大情報工 大村Tさん
長崎日大高Sさん
防衛医科大看 長崎日大Sさん
青雲高Yさん
京都大工 青雲Yさん
青雲高Oさん
東京大 文Ⅰ 青雲高Oさん
諫早高Sさん
熊本大医看諫早Sさん
長崎東高Kさん・長崎東高Mくん
広島大医 長崎東Kさん
長崎日大高Uさん
熊本大工 長崎日大高Uさん

学習に反復を組み込む、習慣化。

自力で6割解けるレベルから始め、反復を継続して学習レベルを上げます。



声

保護者さまの「声」

高校生の「声」

青雲高3女子(熊本大・医学部・放射線 現役合格・進学) 

センター試験直前にいただいたお手紙です。

この塾に通い始めてもうすぐ6年になり月日の流れは速いなと改めて感じさせられます。私は当時高2だった兄とともに入塾しました。兄が高3のとき毎日塾に来て勉強したおかげで第1志望だった慶應大学に合格でき、私も直前期になってようやく毎日通うことに決めました。今ではもっと早く決めていれば良かったと後悔しています。

私はこの塾の他に大村の 〇〇 にも通っていたので、直前まではそこで勉強することが多かったです。しかし直前期になってからここで勉強してみてどれだけ集中できるかに気づきました。入試直前だったから当然だとも思いますが、それ以外にもここの雰囲気が何よりもよかったのかなと思います。

〇〇 にはずっと寝ている人、スマホをいじる人、ヒソヒソ友だちとしゃべる人などいろんな人がいますが、この塾にはそういう人が一切おらず隣の人が一心不乱にペンを動かしている状態なので自然と自分も集中できました。

手紙

私は大村市から車で30分かけて母に送ってもらっていましたが、(12月から)毎日通うようになってからは2月の受験まで学校まで母が迎えに来て車中で夕食を食べ家に帰ることなくこの塾に行きました。毎日これのくり返しだったのでとてもきつかったですが、途中でやめて後悔したくないという気持ちが強かったです。

塾ではいろんなことを教わりました。先生の解法はとてもスマートで学校で教わった解法より断然早く解け気持ちが良かったです。また勉強法についても数学だけでなく全科目に通用するような内容も教わりました。先生が使われる「やり抜く」という言葉が印象に残っています。時には将来の夢などを真剣に聞いてくださったり「塾の先生」だけでなく「人生の先輩」でもあったなと思います。 6年間本当にお世話になりました。ありがとうございました。


海星高1男子(九州歯科大・歯学部 進学)

簡単な問題から始まったがその”簡単”の中にも僕の苦手な問題を見つけることができた。この方法でなら自分が苦手と気づいていない問題にも気づくことができるだろう。今までの塾と比べると大きく伸びるような気がした。今までは2時間家で勉強できるかも怪しいがここでは3時間でも足りなかった。もっとこの塾を活用したい。(入塾時の声)

青雲高3年男子(大分大・医・医 進学) 

緊張していました。指導されるときにノートに数式を書いて説明するだけではなく、時には目と目をあわせて説明してもらえたので話しを聞こうという気持ちが途絶えることなく学習できました。ありがとうございました。(学習体験の声)

長崎工業高3男子(佐世保高専 編入)

周りに刺激されて勉強がはかどります。普通科高校の人といっしょに勉強できるのは刺激になる。

長崎東高3男子(大阪大・文 進学) 

学校の授業や自分で数学をするときよりも集中できました。過去問を用意してくれたり、苦手分野を聞いてくれたりする配慮はなかなか学校ではないので助かりました。

長崎西2年女子

計算のやり方を忘れていることが多くて復習が全然足りていないのが改めてわかりました。やり方を教えてもらうのではなくヒントをもらえるので自分で計算できることが良かったです。集中して勉強することができて楽しかったです。

諫早高1女子

先日は体験ありがとうございました。高校生になってからの数学の授業では、「自分の理解が追い付いていない箇所がどこなのかわからない」という状況が続いていており、ただ教科書の内容を暗記するような勉強法に頼ってしまっていて、このままでこれから先の学習にもついていけるのか不安に思っていました。

しかし、先日atama+を体験させていただいたり、先生にご指導いただいたりしたことで、自分のつまずいている分野をピンポイントで知ることができ、また、より効率のいい解き方について学ぶことができました。

大学についてのお話もとても興味深く、楽しんで聞かせていただきました。本当にありがとうございました。志望大学に合格し、自分の夢に近づくために、竹下数塾で頑張らせていただきたいと思います。ご指導よろしくお願いします。

諫早高2年女子 

今日数学の二次関数をグラフを書いて教えていただいたので,今まで曖昧だったところがよくわかってとてもよかった。 
保護者様より数学がとても苦手で不器用な娘ですのでなかなか自分のやり方から抜けだせずもがいた高校生活を送っていました。今回雰囲気がとてもよく親としても安心してお願いできると思われました。

諌早高1Hさん

静かでやりやすかったです。答えをみて考えて終わっていたけれど、じっくり考えると疑問がたくさんあって、それを最後までくわしく説明してくださるので、わからないところが減ってよかったです。(場合分けの)問題がわからなかったけれど、注意するところを教えてもらったので、区別ができてわかるようになりました。

諫早高2年男子

学校の課題ができるという所が良かった。また先生から声をかけてくれるので質問がやりやすかった。