学力とは、続ける力・続ける工夫。（重要）
例えば、1教科3,4単元ずつ設定していた課題を１単元から配信してみました。すると、今まで塾でしかatama+を進めなかった生徒さんが自宅で取り組むようになりました。「課題完成しました」の連絡を受けて、課題設定を週2回3回と行った結果、1週間で進む単元数が増えたのです。
- 保護者さまは、お子さんと私のやりとりを見守り、進み方や問題のレベルなど難しすぎないか、話題にしてください。
- 課題が多過ぎる難し過ぎる、時間がかかり過ぎる場合は相談してください。量を減らしたり難易度を下げる等、対処します。
課題の完成報告・設定のタイミング
- 火水金士週4日営業です。課題完成の報告は毎日承ります。課題設定は第5週休/振替休を除いた。通常指導日、第5週実施日 マッスル学習会日に行います。
- 早く進めたい時は各自で設定して、設定したと連絡してください。
- もちろん、このように「首尾よくいく」とは限りません。
- 勉強スイッチオン！ で勉強を宣言する。
- 通塾枠数を増やして、教材に専念する時間をつくる。
学力とは続ける力です。続ける工夫を講ずれば必ず学力は高まります。
2024/8/4 マッスル学習会で8時間自学した小6たち
もっと、君と話そう。目次
- 火水金土「毎日」指導！(概要)
- 勉強スイッチオン！必読
- 課題の配信・点検を細分化 完成報告・設定のタイミング必読
- 見守る。（←次のページ）
- 自宅で疑問が生じたら？ 質問対応
- 数学の指導
- わかったつもりで勉強を進めていないか？
