学力とは、続ける力・続ける工夫。
例えば、1教科3,4単元ずつ設定していた課題を１単元から配信してみました。すると、今まで塾でしかatama+を進めなかった生徒さんが自宅で取り組むようになりました。
「課題完成しました」の連絡を受けて、課題設定を週2回3回と行った結果、1週間で進む単元数が増えたのです。
- 保護者さまは、お子さんと私のやりとりを見守り、進み方や問題のレベルなど難しすぎないか、話題にしてください。
課題の完成報告・設定のタイミング
- 火水金士週4日営業です。課題配信を火金グループと水士グループに分けます。
- 基準曜日を決めます。
- 週1枠通塾ならその曜日、
- 2枠以上通塾なら週の早い曜日（火水・火金・火土なら火、水金・水土なら水、金土なら金）です。
- 基準曜日が火または金の場合火金グループです。週2回、
- 火に点検、水木金3日分を金〆切で課題設定、
- 金に点検、土月火3日分を火〆切で課題設定
| 通塾回数/週 | 火金グループ | 水土グループ |
|---|---|---|
| 課題の 設定と〆切 |
設定→〆切 火→金 金→火 |
設定→〆切 水→土 土→水 |
- 基準曜日には、塾教材への取組み時間を紹介します。
4月からNEW!
- 重要!：課題が多過ぎる難し過ぎる、時間がかかり過ぎる場合は相談してください。
- 量・難易度を減らす、
- 完成を受けて、次の課題を設定する等、対処します。
- 教材の課題設定など、火水金土「毎日指導」に関わるサービスは、
- 通常指導日 第5週実施日 マッスル学習会日に行います。
- 第5週休/振替休には行いません。
- 早く進めたい時は各自で設定して、設定したと連絡してください。
- もちろん、このように「首尾よくいく」とは限りません。
- 勉強スイッチオン！ で勉強を宣言する。
- 通塾枠数を増やして、教材に専念する時間をつくる。
学力とは続ける力です。続ける工夫を講ずれば必ず学力は高まります。
具体的に詳しく。
- 学習者：課題のすべてを完成したら、完成を竹下へ連絡して下さい。
- 竹下：連絡を受けて取組みを点検、
- 火水金土の指導日に返信・次の課題を設定します。
- 第5週休およびその振替休日の連絡を受けたら火水金土の指導日に返信・次の課題を設定します。
- 学習者：先へ進みたければ、自分で設定してどんどん進んでください。「英語○単元設定しました」のように連絡して下さい。
- 竹下：連絡を受けたら、火水金土指導日にフォローしますね。
2024/8/4 マッスル学習会で8時間自学した小6たち
もっと、君と話そう。目次
- 火水金土「毎日」指導！(概要)
- 勉強スイッチオン！必読
- 課題の配信・点検を細分化 完成報告・設定のタイミング必読
- 見守る。
- 自宅で疑問が生じたら？ 質問対応
- 数学の指導
- わかったつもりで勉強を進めていないか？
