整然として立派です。
- 間違いは何か、ポイントは何か
- 答案と計算メモを分けよう
- 大きな問題ごとに段落を改めよう
真津山小5Sくんのノート。 |
Sくんのノートで一番うれしかったのはココ!なぜ間違ったか、メモしています。 |
タブレットでの勉強もあります。 |
喜々津小5Mさんのノート。整然としています。 |
全員が1学年さかのぼって算数を復習します。 |
真津山小5Kさん整然としています。 |
真津山小5Mさん整然としています。 縦に式を並べると 目の移動距離が少なくなりミスが少なくなります。 ノートに線を引いて計算するといいですね。 |
真津山小3Kさん。元気を感じるノートです。 小3なので、小5たちの真似することを期待します。 |